學校歷史

學校建於1946年，二戰結束後不久，1949年學校送出第一批畢業生。從最初開始學校就十分重視畢業生傳統，每年帶領畢業班的學生參觀華盛頓特區。學校建立在孟諾教基礎之上，可追溯至1500年，強調個人信念和與善為樂。沿襲至今，全球已有150萬孟諾教徒。學校是全美12所孟諾中學中的一所。近年來，學校主要投資在物理設備的增添和引進，以便更好的學術教育，培養學生走向成功。

地理位置

學校位於愛荷華州的卡洛納，距離愛荷華城10英里的一座小鎮。當地以舊式孟諾教派文化、肥沃的農田以及當地人的熱情好客吸引了眾多遊客。緊鄰愛荷華中東部的約翰郡中心地區，愛荷華城是當地的文化、教育、各種活動和樂趣的所在地，鬧市步行街、戶外咖啡店、各種美食、有爵士和藍調表演的迷你舞臺以及古典式建築，愛荷華城還是愛荷華大學所在地。大學的存在確保了很多詩人、作家、藝術家、科學家、歷史學家以及其他大人物在學校場地表演或者演說，或在當地書店閱讀。優秀的公立學校，安全的社區環境、高受教育程度人口，這些因素都使愛荷華城持續入榜美國最適宜居住城市。近郊區的國家公園和愛荷華河，為當地人民提供散步泛舟的好機會。

教學理念

學校以融洽的師生關係為榮。師生比例為1：8，學生直呼學校所有教職工的名字。在這裡所有人都處於同一水平線，而非垂直分佈，學生學習著通過其他方式尊重他人，而非根據他人的頭銜。校友回憶時多次強調在這裡和老師的相處對自身的成長有著關鍵影響。學生和老師經常結伴去教堂，其樂融融。
學校同時定位于努力增長學生的全球化國際視野。因此，學校從很早就開始接收國際學生。一名瑞典學生最近聯繫到在1970年她在美國寄宿的當地家庭的孫子，現在她帶領這位美國“親戚”參觀自己的國家並好好招待他。國際生一直和美國家庭保持聯繫。

國際學生

學校同時定位于努力增長學生的全球化國際視野。因此，學校從很早就開始接收國際學生。一名瑞典學生最近聯繫到他1970年在美國的寄宿家庭的孫子，現在她在自己家中招待這位美國朋友，帶他參加家族旅行，在瑞典境內旅遊觀光。國際學生一直都保持著跟寄宿家庭緊密的關係，經常回來拜訪，也會在本國招待每股寄宿家庭的家人。
現代化設施
校園占地20英畝，通過學校社區和行政處的一致努力，價值600萬支援表演藝術的工程實施最近竣工，其中包括557席位的大禮堂、鋼琴演播室及其他藝術教室。

教師檔案

Dick Yoder-Short教授物理、化學、AP物理和AP化學。他在普渡大學取得物理學博士學位，在學校從事教學工作15年。2011年夏季，他出席了在內布拉斯加州奧馬哈舉辦的全美物理教師協會會議。
獲獎與榮譽
學校學生在2010-2011學年獲得愛荷華州東南部超級聯盟藝術比賽的9個獎項，值得一提的是學生Ida Short獲得最佳表演獎和混合媒體類第一名；2011年學生Taylor Fulton獲得青年致敬獎，不僅是對學生的學術能力的嘉獎，更是對學生領導力和課外活動以及社區活動表現的肯定。此獎項由青年領袖全國委員會頒發。最近，學校有29名學生成為國家榮譽協會會員。

優秀校友

Joyce Bontrager Lehman（1961屆學生）是蓋茨基金會阿富汗喀布爾婦女小額信貸的專案官員；她致力於推行全球相互瞭解，創作了《從卡洛納到喀布爾，超越一切》以及《從孟諾教派社區走向全球經濟發展》。
Loren Swartzendruber（1968屆學生），自2004年起擔任東孟諾大學校長，位於弗吉利亞州的哈里森堡。同時服務于孟諾教育機構，此機構負責監督孟諾教會下的所有教育系統。
Adam Ingersoll（1993屆學生），就讀于南加州大學，同時創立了自己的大學預備公司，指南針教育集團。

資歷認證

學校經由愛荷華州教育廳資歷認證。